Малките ръце се нуждаят от големи умения – особено, когато развитието на фината моторика става необходимо за все по-сложни задачи.
Много родители започват да се тревожат, когато детето трудно държи молив, не обича да рисува или бързо се изморява при писане. Тези притеснения се срещат все по-често и заради съвременния начин на живот на децата – с по-малко движение и по-малко свободна игра. Това може да ограничи и възможностите им да развиват фината си моторика.
И истината е, че фината моторика не започва с молива.
Преди едно дете да може да започне да рисува или пише уверено, то трябва да изгради цяла система от двигателни умения:
- стабилност на тялото
- координация око–ръка
- добра организация на движенията
- достатъчна сила и контрол в ръката
Когато тези основи липсват, писането често се превръща в усилие, а не в естествено развитие на умението. А именно чрез активна игра, манипулиране на предмети и творчески дейности децата упражняват движенията на пръстите и ръцете, които са ключови.
В този уебинар ще разгледаме фината моторика през ерготерапевтична перспектива и ще покажем нагледно как родителите могат да подкрепят развитието на детето чрез ежедневни дейности и игри.
Ще говорим не само за писането, а за всички умения, които го предшестват.
Какво ще научите в уебинара?
В рамките на уебинара ще разгледаме няколко изключително интересни теми, които ще ви помогнат да разберете по-добре двигателното развитие на вашето дете.:
Какво се случва преди захвата на молива или химикалката?
- кои умения подготвят ръката за писане
- защо стабилността на тялото е основа за работата на ръката
- как се изгражда координацията око–ръка
Защо писането е последната стъпка?
- кои са ключовите предписмени умения
- защо някои деца избягват рисуването и писането
- как преждевременното претоварване може да доведе до неправилен захват и трудности с писането
Червени флагове във фината моторика?
- кога трудностите с рисуване, изрязване или боравене с малки предмети са сигнал за допълнителна подкрепа
- как да различим етапите в развитието и кога е нужна допълнителна помощ
Как ежедневието развива ръката?
Ще разгледаме конкретни дейности от ежедневието, които подпомагат фината моторика, например:
- игра с пластилин и различни материали
- пъзели, конструктори и манипулативни игри
- дейности от ежедневието като закопчаване, хранене, боравене с предмети
Родителите ще получат конкретни идеи, които могат да приложат веднага у дома:
- игри, които укрепват ръката и пръстите
- дейности за развитие на координацията око–ръка
- идеи за подготовка на ръката за писане чрез игра
- начини да превърнете ежедневието във възможност за развитие
Ще говорим и за това как да създадем среда, в която детето естествено изгражда уменията си, вместо да ги упражнява целенасочено или механично.
За кого е подходящ този уебинар
- родители на деца между 4 и 6 години
- родители, които се имат притеснения относно писането, рисуването или работата с ръце
- родители, които искат да разберат по-добре развитието на детето си
- родители, които търсят практически идеи за развитие у дома
Когато детето изгради стабилни основи, писането и ученето се превръщат в лесен и естествен процес.
Ако искате да разберете как се изграждат тези основи и как можете да помогнете на детето си този уебинар е за вас!
Кога? 18.03.2026 г. от 14:00 часа
Водещ: Милица Русанова, ерготерапевт
Къде? Онлайн
Цена: 15 €
Запишете се тук!
Бонус за всички участници: „10 игри за развитие на фината моторика у дома“ (електронен формат)
За водещия:
Милица Русанова е ерготерапевт в Център за детско развитие “Малки чудеса” и основният фокус на работата й е посветен на двигателното развитие на най-малките, стимулиране на моторното планиране и сензорна интеграция.Тя е част от екипа ни от 2018 г. и се посвещава на работата с деца с фокус към насърчаването на развитието и самостоятелността с адаптирани методи и индивидуален подход. Водещ е на групата ни за бебета “Стимулиране на първи умения” и “Уча се да бъда самостоятелен” – програма за насърчаване на детската автономност. Като ерготерапевт Милица работи и с деца за решаването на техни проблеми, свързани с физическото развитие и ежедневните дейности.